Lei­stungs­über­sicht mei­ner Trai­nings und Seminare

Mei­ne Lei­stun­gen in IT-Trai­nings, Semi­na­ren und Schu­lun­gen mit Urs Sche­ufe­le als IT-Dozent

Didak­tik

Indi­vi­du­el­le Didak­ti­sche Vor­be­rei­tun­gen für Ihre Bedürf­nis­se. Ent­we­der fokus­siert auf den kon­kre­ten Anwen­dungs­fall oder interdisplinär.

Päd­ago­gik

Pädo­go­gi­sche Metho­den­kom­pe­tenz ziel­ge­rich­tet angewendet.

Berück­sich­tung der päd­ago­gi­schen Dop­pel­funk­ti­on von IT-The­men, d.h. tech­ni­sche, fach­prak­ti­sche und betriebs­wirt­schaft­li­che Wissensvermittlung

Unter­la­gen

Indi­vi­dua­li­sier­te Semi­nar­un­ter­la­gen im PDF-For­mat oder Print­for­mat, inhalt­lich mit Ihnen abgestimmt.

Ergeb­nis­se

Regel­mä­ßi­ge Ergeb­nis­si­che­rung und Zusam­men­fas­sung der Seminarinhalte.

Lern­erfolg durch Wech­sel zwi­schen Wie­der­ho­lung, Übung, Anwen­dung oder Kontrolle.

Auf Wunsch erstel­le ich Klau­su­ren, Semi­nar­prü­fun­gen oder Ihren indi­vi­du­el­len Leistungsprüfungen.

Lehr­in­hal­te

Anpas­sung der Lehr­in­hal­te an Ihre Emp­feh­lun­gen, vor­han­de­ne Lehr­plä­ne und ande­re anspruchs­vol­le Unterrichtskonzepte.

Struk­tu­rier­te Metho­den­wech­sel in der Lehrveranstaltung.

Metho­den

Struk­tu­rier­te und sinn­vol­ler Metho­den­wech­sel wäh­rend jeder Lehrveranstaltung.

Anwen­dung von fach­ge­rech­ter Dar­stel­lungs­sche­ma­ta z.B.  Und-Oder-Bäu­me, Gra­phen, seman­ti­sche Net­ze, Regeln, Ablaufpläne.

Prä­senz